Диагностика речевых навыков у детей с РАС и другими ментальными нарушениями
Для участников проекта «Я – рядом, я помогу!» состоялся Семинар-практикум «Комплексные диагностические инструменты для детей с РАС и другими ментальными особенностями» Занятие 1 из 3: «Диагностика речевых навыков у детей с РАС и другими ментальными нарушениями» .
Напомним, проект реализуется фондом «Мархамат» с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов. В проекте участвуют специалисты центров детского развития для детей с ограниченными возможностями здоровья из 12 городов Республики Башкортостан. Семинар провела сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор Анна Устиновская.
В ходе встречи специалисты вместе со спикером разобрали два наиболее популярных инструмента оценки речевых навыков у детей с РАС и другими ментальными нарушениями: VB-MAPP и ABLLS-R; поговорили о вербальном поведении (или о речевых навыках через призму поведенческого подхода); ознакомились с логикой и механикой проведения тестирования; обсудили, как превратить выявленные дефициты в цели индивидуальной обучающей программы.
На семинаре участники проекта «Я – рядом, я помогу!» почерпнули для себя много полезной информации. Встреча была организована в первую очередь для логопедов, дефектологов, АВА-терапистов и воспитателей.
24.02.2026