Участники проекта «Могу сам» посетили Эко-усадьбу и познакомились с её обитателями

Проект «Могу сам», который реализуется Благотворительным образовательным фондом «Мархамат» при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее», стартовал еще в начале учебного года. В проекте участвуют 25 дошколят с особенностями ментального развития от 4 до 8 лет. Главная цель проекта — подготовка ребят к школе.

Если в течение учебного года акцент делался на занятиях по развитию навыков самостоятельности, счёту и чтению, то летом программа сместилась в сторону досуговых мероприятий.

Посещение усадьбы, расположенной в Иглинском районе Башкортостана, стало настоящим событием. На ферме живут более 20 видов животных. Ребята смогли увидеть грациозных лам гуанако, осликов, редких птиц, включая журавля, и пообщаться с дружелюбными енотами. Особенный восторг у детей вызвала возможность погладить пушистых пакистанских овец породы кайло. Экскурсия подарила участникам проекта массу положительных эмоций и новых впечатлений.

«Тактильное знакомство с животными, или пет-терапия (зоотерапия), оказывает комплексное положительное воздействие на детей с ограниченными возможностями здоровья, — говорит заместитель руководителя по методической работе Центра детского развития фонда «Мархамат» Анна Васильева. — Вот ключевые аспекты того, что даёт такое взаимодействие:

Сенсорная стимуляция

Для многих детей с ОВЗ характерны нарушения сенсорной интеграции. Они могут быть либо гиперчувствительны к прикосновениям (избегают их), либо гипочувствительны (постоянно ищут тактильных ощущений).

* Развитие рецепторов: поглаживание мягкой шерсти овцы кайло, ощущение жёсткой гривы ламы или гладкой чешуи рептилии активизирует различные нервные окончания в коже. Это помогает мозгу лучше обрабатывать тактильную информацию.
* Снижение сенсорной чувствительности: для детей, которые боятся прикосновений, общение с добрым и предсказуемым животным в безопасной среде становится первым шагом к преодолению этого страха. Животное не оценивает и не осуждает, что позволяет ребёнку расслабиться.

Эмоционально-психологическое развитие, ведь животные — отличные «эмоциональные доноры».

* Снятие стресса и тревоги: доказано, что общение с животными снижает уровень кортизола (гормона стресса) и повышает выработку окситоцина и серотонина (гормонов радости и привязанности). Поглаживание животного успокаивает нервную систему, уменьшает тревожность и агрессию.
* Формирование эмпатии и привязанности: ребёнок учится заботиться о живом существе, понимать его потребности и настроение. Возникает безусловная эмоциональная связь, которая учит доброте, ответственности и доверию.
* Повышение самооценки: возможность успешно взаимодействовать с животным, покормить его или погладить даёт ребёнку чувство контроля над ситуацией и собственной значимости. Успешный опыт общения переносится и на контакты с людьми.

Развитие моторики и когнитивных функций (процесс взаимодействия с животным требует от ребёнка определённых действий и концентрации)

* Мелкая и крупная моторика: чтобы погладить животное, нужно протянуть руку, удерживать её на весу, совершать плавные движения ладонью. Если нужно угостить животное, это развивает координацию «глаз-рука».
* Стимуляция речи: дети часто начинают комментировать свои действия («мягкая», «шерстка», «дай»), называть животных и подражать звукам, которые они издают. Взаимодействие с животным служит мощным мотиватором для коммуникации.
* Когнитивное развитие: ребёнок получает новые знания об окружающем мире: как называются животные, чем они питаются, какие звуки издают. Он учится наблюдать за поведением живого существа, устанавливать причинно-следственные связи.

Таким образом, экскурсия в Усадьбу «Эко-гнездо» стала комплексной терапевтической практикой, которая способствует гармоничному развитию ребёнка с ОВЗ сразу по нескольким направлениям. Кроме того, такие поездки помогают развивать эмпатию и получать новые сенсорные ощущения, что является важной частью подготовки к школе», — резюмировала заместитель руководителя Центра детского развития фонда «Мархамат» Анна Васильева.


16.06.2026